L’ENTRETIEN ÉDUCATIF

Elisabeth Delcamp Minvielle, CPE, Formatrice ESPE Bordeaux jusqu’en 2017.  7 février 2020

7 juin 2020 

L’entretien éducatif ou pédagogique, ce rendez-vous particulier, est toujours un moment important. Quelles précautions, quelles conditions peuvent faire de ce moment à part un temps d’échanges ouvert, riche, constructif, qui se traduit concrètement dans les faits ? Quelques éléments de réponse. 

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SUIVI COLLECTIF : prise en charge d’une classe, d’un groupe.

Elisabeth Delcamp Minvielle, CPE, Formatrice ESPE Bordeaux jusqu’en 2017.

7 juin 2020

Quelques éléments, selon l’auteure, incontournables mais non exhaustifs de cette prise en charge. Il ne s’agit pas d’astuces pour éviter d’être débordé(e) mais bien davantage de méthode pédagogique et d’attitude éducative visant à placer les élèves dans les meilleures conditions d’apprentissage de savoir, savoir-être, savoir-faire.

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SCOLARISER UN ÉLÈVE AUTISTE AU COLLÈGE ET AU LYCÉE : Pistes pour les CPE , les enseignants, les chefs d’établissement… 

Françoise Cresté, Enseignante spécialisée -retraitée du CRA, Centre Ressources Autisme de Bordeaux-, Psychologue. 

7 avril 2020.

Par anticipation de la concrétisation des actions prévues dans le cadre de la stratégie nationale 2018-2022 visant à amplifier l’accès des enfants autistes à l’école nous avons demandé à Françoise Creste, enseignante spécialisée, de nous proposer quelques pistes pour répondre, de la manière la plus appropriée possible, aux besoins éducatifs des élèves autistes. Nous retenons et insistons avec Françoise Creste pour dire que ces outils pédagogiques, en réponse à quelques situations du quotidien dans divers espaces-temps de la vie scolaire, “serviront aussi pour d’autres élèves à besoins particuliers” et à n’en pas douter à tous les élèves.  

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INSTAURER DES RELATIONS CONSTRUCTIVES AVEC TOUS LES PARENTS, C’EST POSSIBLE ! 

Elisabeth Delcamp Minvielle, CPE, Formatrice ESPE Bordeaux jusqu’en 2017.  7 février 2020

En reprenant les « Dix conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants » énoncés par Jean Louis Auduc , complétés de l’expérience de deux enseignants en Seine St Denis, Fatiha Ziane et Mehdi Hatri  “Les relations parents-enseignants à l’école primaire”, Elisabeth Delcamp Minvielle propose une synthèse qui porte notre réflexion sur une question récurrente et un enjeu majeur pour la réussite de toutes et de tous les jeunes. Les auteurs s’adressent dans leurs ouvrages aux enseignants mais chacune des préconisations de ce texte s’adresse à tout CPE et plus largement à tout éducateur.

“Les tensions entre parents et enseignants sont normales. Elles font partie d’un processus normal compte tenu de leur différence de positionnement…./….  Dialogue entre adultes ne veut pas dire consensus « mou » permanent, mais peut vouloir dire confrontation exigeante de points de vue contradictoires, frictions qu’il faut dépasser pour qu’elles ne deviennent pas un conflit permanent. Il faut passer d’une situation de défiance à une relation de confiance”. …/…  -Lecture réservée aux adhérents- onglet Outils Pédagogiques-


EXEMPLE DE FORMATION EN INTERNE DES ASSISTANT D’ÉDUCATION

Ali Moussaoui Principal Adjoint.  7 janvier 2020

“….en choisissant la voie de la formation, le service de vie scolaire sera plus efficace car son équipe saura mieux gérer les situations de tension et permettra au CPE de sortir des urgences du quotidien afin de se consacrer à des projets socio-culturels et citoyens”. C’est en ces termes qu’Ali Moussaoui conclut l’exemple de formation des assistants d’éducation qu’il a pu conduire lorsqu’il était CPE et qui soulève les questions essentielles liées à cet enjeu formation.  -Lecture réservée aux adhérents- onglet Outils Pédagogiques-


QUESTION D’ARCHIVAGE

Clotilde Noizillier, CPE.  7 janvier 2020

Tout fonctionnaire est responsable des dossiers qu’il gère, mais il n’en est pas propriétaire. Clotilde Noizillier, nous informe ici ou nous rappelle que le CPE, en étant rigoureux dans la gestion des archives qu’il produit, sert à la fois l’organisation du service vie scolaire et la sienne propre, tout en assurant son rôle de Conseiller Technique auprès des personnels de la communauté éducative ……  -Lecture réservée aux adhérents- onglet Outils Pédagogiques-