La lettre de l’ANCpE

Publication ANCPE – Octobre 2020 –

>> Vie de l’association

Le comité directeur

Après l’assassinat de Samuel Paty, un enseignant qui expliquait la notion de liberté d’expression à ses élèves, l’ANCpE s’associe aux voix qui se sont élevées pour soutenir proches, collègues et ami.es, et toutes celles et ceux qui « travaillent pour une école qui forme chacune et chacun de ses élèves à la liberté de penser », comme le soulignait Philippe Meirieu (en tant que Président des CEMEA).

Les motivations de l’assassin sont nées de la contestation d’un cours par un parent d’élève au minimum proche de la mouvance islamiste, contre financement deux collégiens lui ont désigné l’enseignant. Le déroulé d’un drame qui nous ramène vers nos devoirs d’éducateur et d’éducatrice dans les « microsociétés » que sont nos établissements scolaires.

L’école n’est pas un sanctuaire.

Depuis plus de 60 ans les bénévoles de notre association de Conseillers (principaux) d’Éducation portent, avec une détermination jamais entamée, la conviction qu’il nous faut toutes et tous lutter au quotidien contre toutes les formes de violence, des préjugés de tout type aux intégrismes religieux de tout bord, contre les idées réactionnaires voire fascistes.

La religion, les croyances, comme les idées racistes ou complotistes qui traversent la société, ne restent pas à la porte des établissements scolaires. Des jeunes sont porteurs de ces idéologies, certains affichent leur haine des Noirs, des Juifs, des homosexuels ou celle des mécréants, comme ils disent. D’autres s’opposent au contraire à ces préjugés. Les enseignants sont de fait confrontés aux opinions des élèves, voire de leurs parents.

Le meurtrier de Samuel Paty a voulu imposer sa morale religieuse par la force, suivant le projet politique des intégristes musulmans. Mais cette violence pratiquée au nom d’une religion n’est pas l’apanage exclusif de l’Islam. Et dans tous les établissements il sera (aussi) de notre responsabilité, dans les classes et dans tous les espaces de vie scolaire, de lutter contre les amalgames et le recours au bouc émissaire !

Non, l’école n’est pas un sanctuaire et nous nous en réjouissons ! Mais nous sommes conscients, et le vérifions chaque jour dans nos établissements, que plus la société s’enfonce dans la crise économique et sociale, plus le nombre de conflits qui s’expriment sous une forme ethnique, religieuse ou antioccidentale augmente. Et plus ils deviennent violents, plus les idées réactionnaires et de haine s’enracinent.

L’école à elle seule ne peut combattre efficacement les préjugés, les intégrismes religieux ou les idées réactionnaires. Pour autant, comme le pensait Samuel Paty, les classes sont des lieux de débat, de confrontation d’opinions, où certains jeunes peuvent découvrir d’autres façons de penser et mettre ainsi en doute les dogmes véhiculés dans leur propre milieu. De nombreux enseignants et conseillers principaux d’éducation se font l’écho de la richesse de ces confrontations, malgré leurs difficultés.

L’ANCpE, aussi « petite » soit-elle, ne cédera en rien à son projet éducatif, lutter contre l’obscurantisme, tous les obscurantismes !

Faits nous part des actions que vous mènerez collectivement, ce 2 novembre 2020, nous nous en ferons le relais contact.ancpe@gmail.com

Dernière décision du comité directeur : vous proposer de vous abonner gratuitement à la « lettre du mois ». Rendez-vous sur la page d’accueil du site et laissez vous guider.                       

>> Point “Presse”

Lectures du mois

Nos adhérents.es nous ont proposé quelques lectures, et nous les en remercions, car c’est aussi cela la vie d’une association comme la notre, maintenir une dynamique vers plus de connaissance partagée.

=> Trois suggestions au plus près de l’actualité,

Sur le site de France Culture, un dialogue signalée par Christine Focquenoy, CPE et universitaire. Edgar Morin en dialogue avec Pierre Rabhi : “Nous voici entrés dans l’ère des grandes incertitudes. L’avenir imprévisible est en gestation aujourd’hui. Faisons en sorte que ce soit pour une régénération de la politique, pour une protection de la planète et pour une humanisation de la société.” Changer de civilisation : plus que jamais, c’est l’heure. https://www.franceculture.fr/conferences/acteurs-de-leconomie-la-tribune/changer-de-civilisation-plus-que-jamais-cest-lheure

Une conférence rappelée par Florence Cottet, CPE aujourd’hui cheffe d’établissement, enregistrée en décembre 2015 publiée sur le site de France Culture, d’André Magnan, professeur émérite à l’Université de Paris Ouest, président d’honneur de la Société Voltaire.  Voltaire : “Plus les hommes seront éclairés, et plus ils seront libres” https://www.franceculture.fr/conferences/universite-de-nantes/voltaire-plus-les-hommes-seront-eclaires-et-plus-ils-seront-libres

Le numéro 196 Juin 2015 de la Revue de la vie scolaire, éditée par l’ANCPE. « Quand l’école se mobilise ». ANCPE lettre octobre 2020 Revue no196  Ce numéro de la revue se propose de revenir sur « l’après janvier 2015 » et les attentats survenus à la rédaction de Charlie Hebdo. Gilbert Touza dans son éditorial interroge la mobilisation de l’Ecole autour des valeurs de la République selon l’expression consacrée…./… une quinzaine d’articles rédigés par des chercheurs, des CPE, des inspecteurs, des enseignants, permettent des retours historiques …/…, des analyses scientifiques ou la présentation de dispositifs et outils locaux. La lecture de ce sommaire nous indique par ailleurs que la question des valeurs que l’on souhaite défendre s’incarne en de nombreuses thématiques : autorité, laïcité, discriminations, éducation aux médias, citoyenneté, etc. S’il fallait résumer le dossier de cette revue en une idée forte, nous pourrions peut-être la formuler ainsi : la nécessité de l’engagement collectif et de la formation des personnels pour construire des valeurs communes. …/…. -Revue seulement disponible à l’achat ou en bibliothèque- 

=> Et comme la vie des établissements est faite de diversité nous nous faisons le relais d’un article du Monde diplomatique, La pilule de l’obéissance, que Gilles Lamarcade, CPE, nous a signalé et offert par ce message « Voici un article délicieux à faire tourner sans relâche » La pilule de l’obéissance Julien Brygo, décembre 2019. À l’origine, le remède ne devait concerner que les enfants « hyperactifs », une pathologie relativement rare. Mais depuis quelques années, aux États-Unis, tout bambin quelque peu turbulent peut se voir prescrire de la Ritaline, un médicament voisin des amphétamines qui fait également fureur sur les campus. Après avoir inondé le marché américain, la pilule miracle se répand en France. →

>> Témoignages professionnels et Outils pédagogiques

Publications du mois, à consulter pour les seuls adhérents dans les onglets correspondants.

Le CPE et la laïcité Témoignage, octobre 2020 (déjà publié 7 novembre 2019) Ali Moussaoui Principal Adjoint  Éduquer : le cœur du métier des CPE a été dramatiquement ravivé par l’assassinat de Samuel Paty. Nous republions ce témoignage d’Ali Moussaoui car les CPE abordent la question de la laïcité au quotidien. En effet, les CPE font face à des revendications  de la part des intégristes religieux, depuis la fin des années 80 …/… -onglet témoignages-

L’EPLE : pilotage et démarche de projet. Concours, octobre 2020Elizabeth Delcamp Minvielle, CPE et Formatrice retraitée. Parcequ’« Il sert à exprimer la volonté collective d’une communauté particulière et à assurer la cohérence de ses actions avec ses valeurs » réactiver la réflexion sur la démarche de projet nous a semblé pertinente aujourd’hui d’autant que les attendus des épreuves du concours y font amplement référence. Remarque : ce cours « offert » à votre lecture critique, a été dispensé en 2015-2016 dans le cadre du M1 Mention « encadrement éducatif » à l’ESPE d’Aquitaine. Il est donc à actualiser -onglet concours-

En accés libre des outils pédagogqiues au service de l’éducation et de l’inclusion

Rappel Site éduscol La contribution des Conseillers Principaux d’Education (CPE) à l’EMC Parce qu’ils ont une position éducative privilégiée, la contribution des Conseillers Principaux et Conseillères Principales d’Education (CPE) à l’EMC est particulièrement indiqué. L’objectif de l’enseignement moral et civique « d’associer dans un même mouvement la formation du futur citoyen et la formation de sa raison critique » doit être pleinement mis en œuvre dans le cadre de la politique éducative de chaque établissement et des missions portées par les conseillers principaux d’éducation…./…. ANCPE lettre octobre 2020 Ress_emc_contribution_CPE_508121

Nouveau sur le site du l’école inclusive de l’académie de Bordeaux Fiches navette « Je me présente 1er degré » « Je me présente 2ème degré » https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/0331876k/ Onglet Pôle TSA – Ressources TSA – Outils pour aider à la scolarisation Pour un accueil des enfants porteurs de troubles du spectre autistique (TSA) au plus près des recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS), nous nous faisons le relais des travaux du groupe de travail Scolarité du comité de pilotage (COPIL) Autisme du département de la Gironde La Gironde, territoire 100% inclusif. Maic Sagel, professeure réfèrente TSA, DSDEN, précise le contexte de la création de cette fiche, sa finalité et quelques conseils d’utilisation. « …elle (la fiche) a été imaginée en tenant compte de l’anxiété que génère chaque rentrée scolaire chez l’élève. Elle vise à connaître les besoins de l’élève tout au long de la journée. Elle présente toutes les situations que rencontre l’élève. Elle constitue un support de liaison pour chaque rentrée entre la famille/l’élève et l’enseignant réfèrent.Elle est à remplir en début d’année par les parents et l’enfant. Elle est accompagnée d’une « Banque de propositions » qui est un outil d’aide pour remplir la fiche. Elle doit être et donner lieu à des échanges lors d’un temps dédié avec les parents et l’équipe pédagogique. L’enfant peut la conserver avec lui ». Ces fiches sont transmises aux coordonnateurs de PIAL, enseignants référents, chefs d’établissement et inspecteurs. Autisme Rentrée 2020 Banque-de-propositions-fiche_Je-me-presente  Je me presente 1er degre (1) Je me presente 2nd degre-1-    ANCPE lettre octobre Je-me-présente-Exemple-Collège

>> Actualité éducative

Alors même que nous sommes en congés scolaire, nous sommes bien entendu soucieux de nous préparer à l’accueil des élèves ce 2 novembre 2020. Nous rappelons ci-dessous quelques liens utiles vers des ressources institutionnelles afin de conduire le travail que nous faisons tout au long de l’année pour l’éducation des jeunes.

Sur le site de la BNF La Laîcité en question de nombreuses ressources en suivant ce lien http://classes.bnf.fr/laicite/index.htm

Laïcité, caricature, liberté d’expression : des ressources accessibles en ligne https://www.bnf.fr/fr/actualites/laicite-caricature-liberte-dexpression-des-ressources-accessibles-en-ligne  Les questions de la laïcité, de la liberté d’expression, de l’éducation et de la transmission sont au cœur des missions de la BnF, lieu d’accès à toutes les sources de savoir – où le débat, la recherche, et la découverte permettent de penser le monde d’aujourd’hui et de demain. Quels sont les fondements et les origines de la laïcité ? Peut-on rire de tout ? À quand remontent les premières caricatures ? Comment parler de citoyenneté aux plus jeunes ? Face à la brutalité sidérante de l’actualité, les collections et ressources de la BnF proposent d’explorer ces problématiques cruciales, à la lumière de documents historiques, d’articles et de corpus pédagogiques.

Sur le site Lumni un accès à plusieurs ressources pédagogiques du 1er degré au 2nd degré pour préparer et dynamiser vos propres séquences notamment celles sur la citoyenneté, l’esprit critique et le programme de l’EMC fédérant l’ensemble des personnels intervenants en classe comme en vie scolaire. Accès général : https://www.lumni.fr                                                                             

Sur le site de Canopé Autres ressources pédagogiques pour appréhender l’étude : des valeurs de la République https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/liberte.html ; de l’esprit critique https://www.reseau-canope.fr/developper-lesprit-critique/construire-sa-citoyennete.html#bandeauPtf

Ou encore, sur le site d’Educscol une ressource sur la liberté d’expression https://eduscol.education.fr/cid154212/la-liberte-d-expression.html

Et enfin, sur Viaéduc Pour ne pas rester seul : se former et/ou trouver des idées sur des thèmes que nous souhaitons développer. https://www.education.gouv.f/seminaire-national-des-coordonnateurs-des-equipes-academiques-valeurs-de-la-republique-du-13-octobre-06696

>> Adhésion

Se fait simplement en allant sur notre site ancpe.com puis via Paypal ou en téléchargeant un bulletin d’adhésion et en l’adressant avec votre paiement par chèque à la trésorière Elisabeth Delcamp Minvielle, 7 le Gris Sud 33490 Saint Martial. Seule association professionnelle des CPE, l’adhésion et la participation à la vie de l’association sont néanmoins ouvertes à d’autres personnes partageant nos convictions et préoccupations et qui souhaitent rejoindre notre réseau réflexif (petit certes) sur l’évolution du système scolaire ou soutenir par un don l’association.

A très bientôt de vos nouvelles !

Nous comptons sur vos propositions d’articles, témoignages, outils, fiche de lecture, questions, suggestions,….,sur les thèmes de votre choix !

A transmettre à Clotilde Noizillier Clotilde.Noizillier@ac-reims.fr

et directement à notre nouvelle adresse contact.ancpe@gmail.com

A Chambéry, des participants ont brandi une pancarte "Je suis enseignant" pour soutenir le corps professoral après l'assassinat de Samuel Paty.