La lettre de l’ANCpE

Publication ANCPE – Rentrée 2020 –

>> Vie de l’association

Le comité directeur

Nous revenons vers vous et reprenons les publications mensuelles avec quelques semaines de retard (et après nos congés). Nous avons été toutes et tous très occupés en cette rentrée pour répondre aux attentes et besoins des uns et des autres, des élèves en particulier bien entendu, sans oublier nos proches et de faire face aux incidents de la vie de tout un chacun.

De nouveaux adhérent.es nous ont rejoint ces dernières semaines et nous les accueillons avec une joie non feinte et les remercions de la confiance qu’ils nous témoignent.

Faisons de cette année 2020-2021, une année riche en échanges et productions pour l’ANCpE, toujours un seul contact pour toutes idées et suggestions, propositions de publication,  contact.ancpe@gmail.com

N’hésitez pas à nous faire part des actions que vous menez, nous nous en ferons le relais, de la diffusion de l’information à la publication des synthèses.

>> Point « Presse »

Livre du mois et/ou autre…

En lien la bibliographie non exhaustive du concours CPE ANCPE rentrée 2020 ANCPE rentrée 2020 la-bibliographie-des-concours-externe-et-interne-de-recrutement-de-cpe-de-la-session-2021-66765 et un rappel de l’ouvrage CPE, de la connaissance du métier à la réussite du concours de Christine Focquenoy-co-présidente de l’ANCpE– et de Catherine Fauche -précédemment co-présidente.

TRES SIGNALE le dernier N° 49 des Carrefours de l’éducation 2020/1 Le conseiller principal d’éducation entre héritage et nouvelles professionnalités Éditeur Armand Colin. N° coordonné par Christine Focquenoy Simonnet Docteure en histoire contemporaine, Chercheure associée, laboratoires CREHS et CIREL, Université de Lille, CPE et co-présidente de l’ANCPE. Suivre l’un de ces 2 liens .ANCPE rentrée 2020 Carrefours de l’éducation Le CPE… ou  Presentation Carrefours n 49 CPE Focquenoy

Un texte pour promouvoir une approche éducative qui se départit de notre vision ethnocentrée du Professeur Obrillant Damus “qui mène des travaux scientifiques qui promeuvent les valeurs de solidarité,  le rapprochement Nord/Sud et l’altérité.” ANCPE Rentrée 2020 Les futurs de l’éducation Obrillant

Obrillant Damus,Ph.D.Président de la Ligue pour la Recherche sur l’Éducation Autochtone(LREA) https://web.facebook.com/EDUCATIONAUTOCHTONE/ Professeur aux universités d’État d’Haïti  (Institut Supérieur d’Études et de Recherches en Sciences Sociales) et Quisqueya (Faculté des sciences de l’éducation)Représentant national de la Chaire UNESCO Éducations et Santé. Directeur de la collection “Homo solidarius” (Presses universitaires mondiales [PUM] )(pressesuniversitairesmondiales@gmail.com) Directeur de la collection “La Documentation haïtienne” ( Éditions  L’Harmattan, Paris. http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=collection&no=1130). Membre de l’Institut d’Athènes pour l’éducation et la recherche. Expert en savoirs autochtones des Amériques (UNESCO) https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374047.locale=fr

 

Une fiche de lecture rédigée par Jean-Charles Léon à propos du livre “Les blessures de l’école, harcèlement, chahut, sexting : prévenir et traiter les situations” de Jean-Pierre Bellon, Marie Quartier, ESF, 2019. En conclusion de cette fiche, Jean Charles Léon souligne que “dans de nombreux cas il y a des solutions, à condition de s’y prendre tôt, méthodiquement, collectivement, dans un fonctionnement collectif à inventer. C’est la force, certainement, de ce qui est proposé dans ce livre, le chemin vers une école de l’attention à l’autre”.   ANCPE rentrée 2020 fiche lecture livre lutter harcèlement

Une fiche de lecture rédigée par Nicole Priou, à propos du livre de Bernard Charlot Éducation ou barbarie”. Economica, 2020 publiée par les Cahiers pédagogiques. « Éducation ou barbarie : il faut aujourd’hui choisir  » : la dernière phrase de l’ouvrage récent de Bernard Charlot est devenue son titre. Dans le prologue, l’auteur précise : «  Il y a barbarie dans toute situation, rencontre, relation entre humains dans laquelle l’un nie l’humanité de l’autre, [il] rompt [ainsi] le lien d’appartenance à un monde commun et du même coup se place lui-même hors humanité : la barbarie est contagieuse.  » Une seule alternative à la barbarie : l’éducation, qui prépare à être «  responsable de l’état actuel et futur du monde  »…./…  ANCPE rentrée 2020 livre charlot éducation ou barbarie

A la demande des organisateurs Didier Moreau LLCP université de Paris 8, Jean François Dupeyron, SPH université de Bordeaux membre d’honneur de notre association, Christophe Miqueu SPH université de Bordeaux, nous nous faisons le relai du Colloque philosophique ” Penser la Commune” qui se déroulera à Paris ou Saint-Denis (lieu à confirmer) – 7, 8 et 9 avril 2021. Présentation, appel à contribution et modalités d’inscriptions en suivant le lien ci-contre ANCPE rentrée 2020 Penser la Commune- appel a communications

Nous choisissons également de diffuser l’information du colloque proposé par le CRAP-Cahiers pédagogiques qui se déroulera le lundi 19 octobre de 14h à 18h, au lycée Paul-Valéry à Paris “L’école d’après : un colloque pour prolonger un livre”. En suivant ce lien ANCPE rentrée 2020 colloque des cahiers pedagogiques  vous en saurez davantage sur le “Pourquoi ce colloque ?” et le programme. 

>> Témoignages professionnels et Outils pédagogiques

Publications du mois, à consulter par les seuls adhérents dans les onglets correspondants.

Témoignage et divers outils travaillés par le service vie scolaire du collège Rimbaud à Mirebeau sur Bèze et Florence Cottet CPE, membre du bureau de l’ANCpE durant plusieurs années.
Le service vie scolaire et la “continuité éducative” pendant le confinement, une réponse possible à la question que tous les CPE ont dû se poser : “que pouvait proposer le service vie scolaire pour accompagner cette continuité pédagogique et être là pour les familles et les élèves ?” Témoignage et liens vers 2 vidéos Réservé aux abonné.es -onglet outils pédagogiques-
Sensibilisation des élèves pour les semaines de l’engagement. Quelques exemples d’affiches pour les élections -délégués ; éco-délégués ; CVC-  Réservé aux abonné.es -onglet outils pédagogiques-
L’accueil de toutes et tous lors des rentrées, des entrants, avec ou sans COVID, une priorité pour tout éducateur. retrouvez un livret d’accueil pour le “premier jour” des élèves de 6ème et un livret d’accueil pour les élèves de la classe ULIS. Réservé aux abonné.es -onglet outils pédagogiques-
La sensibilisation, l’information, voire même l’aide apportée par le CPE est  appréciée par les enseignants soucieux de faire vivre les principes de la démocratie scolaire,  Christine Focquenoy, CPE, réfèrente Vie lycéenne a réalisé pour eux et nous propose un “Guide 2020 Élections lycéennes et engagement pour les collègues enseignants”. Réservé aux abonné.es -onglet outils pédagogiques- 

>> Actualité éducative

En cette rentrée au contexte si particulier nous avons choisi dans un premier temps de donner la parole aux élèves sur leur vécu de la crise sanitaire, accompagnée ici par leur professeure principale. 

Paroles d’élèves. Le confinement, c’était comment ? Témoignages publiés par Les Cahiers pédagogiques. Septembre 2020.  L’épidémie de Covid-19 est toujours là, elle inquiète et fait beaucoup parler. La « menace » d’un nouveau confinement n’est pas écartée. Mais c’était comment, déjà le confinement ? Témoignages d’élèves de 1ère de l’année dernière, et de leur professeure principale au lycée Rimbaud d’Istres (Bouches-du-Rhône) Anne-Marie Lafont, Professeure de lettres modernes. ANCPE rentrée 2020 témoignages d’élèves cahiers pédagogiques

Et l’actualité c’est aussi cela pour nous,  “Au lycée ou au collège, on s’habille comme on veut” Tribune publiée le 14 septembre par le journal libération, donnant la parole à Sophie Ferry, enseignante. Pour justifier d’une décision discriminatoire, les établissements arguent qu’une tenue «correcte», «non provocante», «décente» est requise pour éviter les «distractions potentielles». L’exigence de tenues «correctes» pour les lycéennes repose sur un mécanisme de culpabilisation de leur corps. Ces injonctions vestimentaires sont non seulement discriminatoires mais elles perpétuent aussi les stéréotypes de genre…/… ANCPE rentrée 2020 article libération sexisme lycée

Ainsi, l’actualité humaine et sociale, la crise et ses maux, nous ramène avec force vers l’Education, vers la formation de l’esprit critique et ces 2  articles sélectionnés parmi d’autres en présentent quelques arguments, s’il en fallait.

“L’esprit critique, une ambition républicaine” de Béatrice Kammerer Journaliste spécialisée en éducation et parentalité, auteure de L’Éducation vraiment positive, Larousse, 2019 publié dans la Revue Sciences Humaines Mensuel N° 323 – Mars 2020. Indissociable du projet de l’école républicaine, la formation de l’esprit critique n’a cessé de s’adapter aux défis de son temps. Elle apparaît aujourd’hui comme un rempart contre certains maux de notre société, telles les rumeurs et les théories conspirationnistes ANCpe rentrée 2020 article sciences humaines

« La tendance à avoir un avis non éclairé sur tout gagne en puissance » Entretien avec Étienne Klein, physicien au CEA et philosophe des sciences, Publié dans les Cahiers pédagogiques, septembre 2020. En période de pandémie, où circulent fausses informations et rumeurs, où tout un chacun est témoin des tâtonnements de la recherche scientifique quasiment en direct, Étienne Klein, nous rappelle l’importance de l’esprit critique et le rôle des sciences dans sa construction.ANCPEANCPE rentrée 2020 esprit critique Klein cahiers pédagogiques

Parlons aussi pédagogie, avec le masque ! 

Retour à l’école. Les masques vont-ils étouffer la pédagogie ? de Philippe Watrelot, Professeur de Sciences économiques et sociales dans l’Essonne, en temps partagé à l’Inspé de Paris Publié 7 septembre 2020 par la Revue Les Cahiers Pédagogues. Peut-on faire classe «  comme avant  » en portant un masque (et non pas «  masqué  ») ? Comment ne pas se casser la voix ? Comment savoir si les élèves ont compris sans voir leurs expressions ? Et comment se préparer à un possible retour de l’enseignement à distance ? Réflexions et propositions. «  Moi, je ne pourrai pas faire cours comme ça !  » «  Le masque est la négation même de l’acte d’enseigner.  » …/…  Si ces inquiétudes sont légitimes, elles doivent être aussi relativisées par la pratique et la nécessité de s’adapter. Car la pédagogie, c’est aussi la capacité à trouver des solutions pour faire apprendre malgré tout…/… ANCPE rentrée 2020 article watreloo

 

>> Adhésion

Se fait simplement en allant sur notre site ancpe.com puis via Paypal ou en téléchargeant un bulletin d’adhésion et en l’adressant avec votre paiement par chèque à la trésorière Elisabeth Delcamp Minvielle, 7 le Gris Sud 33490 Saint Martial.

Seule association professionnelle des CPE, l’adhésion et la participation à la vie de l’association sont néanmoins ouvertes à d’autres personnes partageant nos convictions et préoccupations et qui souhaitent rejoindre notre réseau réflexif (petit certes) sur l’évolution du système scolaire ou soutenir par un don l’association.

A très bientôt de vos nouvelles !

Nous comptons sur vos propositions d’articles, témoignages, outils, fiche de lecture, questions, suggestions, etc…. sur les thèmes de votre choix !

A transmettre à Clotilde Noizillier Clotilde.Noizillier@ac-reims.fr

et directement à notre nouvelle adresse contact.ancpe@gmail.com

 

Photo Marie-FrançOise en attente d’une légende ou d’une histoire à inventer…..