Projet Vie Scolaire

Travail du GDL de la Nièvre 2003-2004

Richard COMMEAU

les pistes de travail qui ont été retenues sont les suivantes :

De manière à faire l’inventaire des problèmes à traiter en relation avec le thème du « projet vie scolaire », et à travailler sur nos propres représentations, nous avons tenté d’identifier différentes pistes de travail susceptibles de nous aider à dégager une problématique. Aussi, les différents points ci-dessous font apparaître les idées et associations d’idées telles qu’elles ont été formulées par les membres du groupe :

• démarche de projet en vie scolaire. • outils de diagnostic. • création d’outils d’évaluation. • place du projet vie scolaire au sein de l’E.P.L.E. (au sein de la politique globale de l’E.P.L.E.) • de la nécessité d’élaborer un projet vie scolaire. • Comment légitimer un projet vie scolaire ? • Comment l’articuler avec les attentes du Chef d’Etablissement ? • Comment l’articuler avec le projet d’Etablissement ? • Pourquoi élaborer un projet vie scolaire ?. Quel sens lui conférer ? • Comment communiquer aux membres de la communauté scolaire le projet vie scolaire : quelles stratégies de présentation. • comment faire vivre le projet vie scolaire ? • mise en cohérence : existe-t-il un référentiel commun ? • le projet vie scolaire est aussi un outil de formalisation des actions déjà engagées.

Pour voir l’ensemble du compte rendu, télécharger le document ci-dessous.

GDI Nièvre 2003-04 (Word 241 ko)

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